手里资料那么多，为什么我的PTE口语还是提高不了

正在备战PTE的小伙伴们有没有这种感觉：明明手里所有内部材料、什么机经、各种真题都有，自己学的也很用功，听力阅读写作分数都很高，但偏偏口语怎么也提不上去？最近墨尔本悉尼文波PTE就接触了很多这样的同学，我们把大家的问题都汇总起来，看看你是不是也中招了。

麦克风位置

有的同学口语发音的分数不高，但是墨尔本悉尼文波PTE在咨询过程中发现其实说的还不错，发音也算标准，也很流利，也不属于声音不识别的。这种情况下很有可能就是因为喷麦。有同学可能要说了，“我麦克风明明放在了鼻尖的位置（很多同学推荐的地方），而且试音的时候也没有喷麦，那你凭什么说我考试是因为喷麦呢？”

第一麦克风的位置虽然都在鼻尖，但远近，角度不同都会影响最终的效果，因此墨尔本悉尼文波PTE强烈推荐大家考试前来学校试一下麦克风。第二，尽管在试音的时候可能没问题，不过随着考试的进行， 有的同学越说越大声，越说越激动，气流也会自然地大起来。在如此情况下，有的同学难免也会喷麦。我们有很多位学生仅仅是调整了一下麦克风的位置口语分数就上去了10 – 20分。（注：很多同学不要看到这段话就对号入座，具体情况要具体分析，有可能你分数低根本就不是喷麦！）

音调

这是个老生常谈的问题了。很多女生因为声音高和尖所以不被机器识别，发音分数就会特别低。这是大多数同学都知道的问题，很多同学也知道需要压低声音，这里就不赘述了。同学们可以去我们网站看关于女生腹式发音的帖子，学习一下。（http://wenbo.tv/pte-pronunciation-girls/）

关键是！！

有的同学平时说话挺正常的，一到考试，周围同学声音大了，她声音也跟着大。但音量大的同时她的音调也跟着提了起来，Read Aloud还可以控制的了，到了后面的Describe Image和Retell Lecture就完全只关注内容，不管语音语调了。从而音调过高，影响了发音的分数，最终也影响到口语的总分。这部分同学是最可怕的，平时听她讲什么的都没问题，很难找到她真正的问题，所以平时说话就有点高的女生一定要注意，只有平时练得足够熟练了，考试才能从容不迫，专注内容的同时也可以兼顾到语音语调。

发音

这也是一个最基本，最老生常谈的问题了，这也是PTE口语的核心点之一。很多同学流利度还不错，但是发音分数只有三四十分。这部分同学里有的是因为上面两点原因，有的就是真的读的不好。比如最近墨尔本悉尼文波PTE的一位学员因为自身发音不好，苦练VOA Special，但是练得走火入魔。模仿的挺像，但速度太慢，最后考试分数自然也不高。这类同学就是要在发音保证的情况下，尽可能的加快速度，只有语速变快了流利度才能变高。

其实大多数同学的发音都是正常的，没有什么太大问题，只要注意一些细微的点，把流利度提高上去就好了。个别的同学，像是nl不分的，wv不分，fh不分等等，需要专门去练，去改善这些部分的发音。这个就是在做跟读的同时录下自己的声音，有针对性的去练这些发音，一点点改善。很多同学这里就会疑惑，到底我的发音是还可以呢还是需要继续加强的呢？ 有同学推荐音波，但音波也有它的局限性，比如有些唱歌软件，跟音波越接近分数越高。但是。。。你真觉得那样的声音好听吗？所以大家只要自己录下来对比native speaker读的，只要差不太多就可以了，毕竟每个人的音质不同，不一定非要一模一样才好。

流利度

这块其实没什么可说的了，现在很多同学因为有各种各样的模板或者结构，只要练得够多，流利度是可以保证的。有同学说我练了几十幅图已经够多了，其实这样远远不够，我们很多学员一天都练上百幅图。只有练得足够多了，才能形成自己的套路，才能在考试的时候流利，不给机器任何喘息的机会。在快的同时，也要保证意群和停顿的正确性，很多同学虽然说得快，但都不怎么停，只有到喘不上气的时候才会停一下，那这类同学就需要好好去做一下跟读，看看native speaker都是如何断句的。

总的来说，虽然现在很多同学口语不是问题，听力阅读因为基础的缘故提不上去，但仍有一部分同学发音有很大的问题，有的自己不知道，有的自己知道但不知道如何去改。针对这些同学墨尔本悉尼文波PTE还是建议大家：如果有时候自己觉得说的不错，但分数不理想，那就找已经考到的同学或者自己的老师帮忙听一下。有句话不是说的好吗，“当局者迷旁观者清”，自己听不出来可能别人一下就能帮你找到问题的症结。同时也希望发音有问题的同学们可以尽快攻克PTE口语，早日考到！

墨尔本悉尼文波PTE原创首发

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